PROPUESTA PEDAGOGICA

CUIDEMOS NUESTROS ANIMALES Y LOS AJENOS

FUNDAMENTACIÓN: Parte importante de la Tenencia Responsable de Mascotas es reconocerlos como animales y respetarlos como seres vivos. Cuando reconocemos su particularidad y sus necesidades, 

podremos darles un buen y responsable cuidado.

Para introducir a los alumnos en el uso del blog, me parece una propuesta que vincula investigación, la necesidad de insertar imágenes, mensajes, contactarse con instituciones que se encargan de la protección de los animales.

Dado que crear un blogger demanda mucho tiempo y reconocer paulatinamente sus herramientas, debe ser guiado exhaustivamente para que los alumnos con el exceso de información no se pierdan.

Educar en valores es algo importante, al reflexionar sobre ciertas cosas que pasan con los animales hace que no se naturalice el maltrato y el abandono.

OBJETIVOS: Que cada alumno cree su blog con la intención de difundir el cuidado de las mascotas y la protección de todos los animales.

        Investigar en la web sobre tenencia de mascotas y leyes de protección animal.

        Escribir  distintos textos, entre ellos argumentativos.

        Producir textos multimedia, claros y coherentes para compartir en el entorno virtual.

        Compartir sus producciones escritas en los blogs con sus compañeros y familia.

        Generar un aprendizaje significativo en cuanto al uso de la web, que desarrolle la creatividad.

        Tomar conciencia en cuanto al respeto de las producciones de otros.

        Promover un aprendizaje grupal, colaborativo y convergente.

        Respetar las producciones de los compañeros, realizando críticas constructivas.

        Generar autonomía para explorar las posibilidades que ofrece la web, tanto en la comunicación social, como la posibilidad de contar con conocimientos de otros puestos a disposición de los usuarios.

      Incentivar una posición crítica y reflexiva sobre la tenencia irresponsable de animales y la necesidad de crear conciencia sobre el cuidado de los mismos.

   

     CONTENIDOS:

·       #  Animales domésticos y no domésticos

·         #Cuidados que requieren las mascotas

·        # Control de la reproducción, esterilización

·       #  Principales enfermedades y cómo prevenirlas

·       #  Leyes de protección animal

·       #  Organizaciones que se encargan de los animales en estado de abandono

·         #Slogan

·         #Texto argumentativo

·         #Síntesis

TEMA A TRABAJAR: tenencia responsable de animales.

DESTINATARIOS: Alumnos de  escuela primaria, segundo y tercer ciclo.

AREAs: Ciencias naturales,  formación ética y ciudadana, lengua.

ACTIVIDADES:

INICIO: proyectar fotos extraídas de la web de animales en distintos estados, con dueños, en la calle, perras con muchas crías abandonadas etc, para introducir el tema.

Cada niñ@ realizara una reflexión sobre lo visto y se escribirá en un afiche para retomar en el cierre del trabajo esta recopilación.

PROPUESTA: Crear con el uso de las netboock un blogger individual con el fin de concientizar a toda la comunidad virtual sobre la tenencia responsable de mascotas y toda la información necesaria para proteger a los animales en estado de abandono o que sufren violencia domestica.

Docente crear un blog para que los alumnos encuentren links para buscar información y explicaciones de las herramientas del blogs 

PUESTA EN PRÁCTICA:

En el aula y paso a paso crear el blogs individual, realizando una primer entrada con alguna anécdota sobre su mascota o algún animal que les resulte significativo.

Compartir la dirección con los compañeros y la maestra.

Investigar sobre la tenencia responsable de mascota: ¿Qué significa?, para esto disponen de la web y algunos link sugeridos.

¿Cuáles son los animales que se pueden domesticar?

¿Los animales se educan? ¿Por qué?

¿Hay animales que al intentar domesticarlos presentan riesgos para las personas?

Elegir un animal e investigar ¿Qué enfermedades son más comunes y cómo prevenirlas?

¿En que beneficia la esterilización de las mascotas?

Investigar sobre las leyes de protección animal

¿Cómo denunciar el maltrato animal?, investigar en nuestra ciudad donde podemos recurrir, si es posible facilitar teléfonos.

Buscar link de instituciones que regalan perros y gatos abandonados para que encuentren hogar.

Crear un slogan que identifique el blog.

Ante cada propuesta y nueva entrada se compartirá con los compañeros y docentes, dejando algún comentario siempre en el marco de mucho respeto.

DIFICULTADES PARA SU IMPLEMENTACION: No contar con internet o no contar con el 100% de las netboock.

OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE QUE PROMUEVE EL BLOG:

Introducir a los niñ@s en el uso comunitario del ciber espacio de la web, no solo para comunicarse sino para compartir conocimientos creados por ellos.

Comenzar a pensar la web como inteligencia colectiva, que se enriquece y modifica constantemente.

Disfrutar del aprendizaje.

Estimular el trabajo grupal y no el individual a través del trabajo colaborativo y convergente.

Enriquecer sus producciones con publicaciones de otros, textos, imágenes, audio, audiovisuales.